Освітні установи професійної освіти
Гобоя "Вечірня школа"
Державне обласне бюджетне загальноосвітній заклад "Вечірня школа" створено відповідно до наказу комітету освіти Новгородської області від 07.06.2001 № 500 на підставі Указу Президента України та наказу Міністерства освіти і науки Російської Федерації та Міністерства юстиції Російської Федерації від 09.02.1999 № 31/321 та перейменовано в відповідно до наказу комітету освіти Новгородської області від 23.06.2011 № 528 «Про перейменування державних освітніх установ».
Школа відноситься до типу: загальноосвітній заклад; увазі:
вечірня (змінна) загальноосвітня шко ла
Місце знаходження:
юридична адреса: 173526, вул. Індустріальна, д. 26, п. Панковка, Новгородський район, Новгородська область.
фактична адреса: 173526, вул. Індустріальна, д. 26, п. Панковка, Новгородський район, Новгородська область.
Телефон: (8162) 98 28 78.
філії:
1. при федеральному казенній установі «Виправна колонія № 4 Управління Федеральної служби виконання покарань по Новгородської області» (ФКУ ІК-4 УФСІН Росії по Новгородської області). Юридична адреса: 175400, проспект Васильєва, д. 84, м Валдай, Новгородська область;
2. при федеральному казенній установі «Виправна колонія № 9 Управління Федеральної служби виконання покарань по Новгородської області» (ФКУ ІК-9 УФСІН Росії по Новгородської області). Юридична адреса: 175130, Парфінское міське поселення за межами р.п. Парафіяни в районі колишнього ПЕЗСТО, Парфінскій район, Новгородська область;
3. при федеральному казенній установі «Слідчий ізолятор № 1 Управління Федеральної служби виконання покарань по Новгородської області» (ФКУ СІЗО-1 УФСІН Росії по Новгородської області). Юридична адреса: 173001, вул. Б. Санкт-Петербурзька, д. 25А, Великий Новгород.
Філії не є юридичною особою. Засновником Школи є Новгородська область. Органом, що здійснює повноваження і функції Засновника від імені Новгородської області, є комітет освіти, науки і молодіжної політики Новгородської області, розташований за адресою: 173002, Великий Новгород, Новолучанская вул., Буд.27.
Школа в своїй діяльності керується Конституцією Російської Федерації, Законом Російської Федерації «Про освіту», Законом Російської Федерації «Про установах та органах, які виконують кримінальні покарання у вигляді позбавлення волі», Федеральним законом «Про утримання під вартою підозрюваних і звинувачених у вчиненні злочинів», обласним законом «про реалізацію закону Російської Федерації« про освіту »на території Новгородської області», Типовим Положенням про вечірньому (змінному) загальноосвітньому закладі, Положення м про організацію отримання основної загальної та середньої (повної) загальної освіти особами, які відбувають покарання е у вигляді позбавлення волі в виправних колоніях і в'язницях кримінально-виконавчої системи, Положенням про організацію отримання основної загальної та середньої (повної) загальної освіти неповнолітніми особами, підозрюваними і обвинуваченими в скоєнні злочинів, щодо яких відповідно до Кримінально-процесуальним кодексом Російської Федерації обрано запобіжний захід у вигляді взяття під варту, Правил і прийому спецконтингенту в державне загальноосвітній заклад вечірню (змінну) загальноосвітню школу, іншими нормативно-правовими актами, цим Статутом.
При здійсненні фінансової діяльності Школа керується законодавством Російської Федерації, що регулює дану діяльність. Школа створюється, реорганізується і ліквідується за погодженням з Міністерством юстиції Російської Федерації.
Метою діяльності Школи є реалізація права громадян на освіту, гарантії загальнодоступності і безоплатності початкової загальної, основної загальної, середньої (повної) загальної освіти, формування загальної культури учнів засуджених і неповнолітніх осіб, підозрюваних і звинувачених у вчиненні злочинів, щодо яких відповідно до Кримінально процесуальним Кодексом РФ обрано запобіжний захід у вигляді взяття під варту, на основі засвоєння обов'язкового мінімуму змісту загальноосвітніх програм.
Предмет діяльності Школи:
- навчання за загальноосвітніми програмами початкової загальної, основної загальної, середньої (повної) загальної образів ания прийнятих в Школу засуджених і неповнолітніх осіб, підозрюваних і звинувачених у вчиненні злочинів, щодо яких відповідно до Кримінально-процесуальним кодексом Російської Федерації обрано запобіжний захід у вигляді взяття під варту;
- створення умов для формування сучасного рівня знань з метою подальшого самовизначення, адаптації до життя в суспільстві після звільнення і самореалізації учнів засуджених і неповнолітніх осіб, підозрюваних і звинувачених у вчиненні злочинів, щодо яких відповідно до Кримінально-процесуальним кодексом Російської Федерації обрано запобіжний захід у вигляді взяття під варту.
Організація діяльності Школи.
Школа є основною ланкою системи безперервної освіти і надає можливість засудженим і неповнолітнім особам, підозрюваним і обвинуваченим у скоєнні злочинів, щодо яких відповідно до Кримінально-процесуальним кодексом Російської Федерації обрано запобіжний захід у вигляді взяття під варту, реалізувати гарантоване державою право на отримання безкоштовного загальної освіти в межах державних освітніх стандартів.
Діяльність Школи будується на принципах гуманізму, загальнодоступності, пріоритету загальнолюдських цінностей, автономності та світського характеру освіти, а також дотримання прав людини.
Школа здійснює освітній процес відповідно до рівнів загальноосвітніх програм трьох ступенів загальної освіти:
I ступінь - початкова загальна освіта забезпечує володіння учнями читанням, листом, рахунком, основними вміннями і навичками навчальної діяльності, елементами теоретичного мислення, найпростішими навичками самоконтролю навчальних дій, культурою поведінки і мови. Початкова загальна освіта є базою для отримання основної загальної освіти;
II ступінь - основна загальна освіта.
Завданням основного загальної освіти є створення умов для виховання, становлення і формування особистості того, хто навчається, для розвитку його схильностей, інтересів і здатності до соціального самовизначення. Основна загальна освіта забезпечує освоєння які навчаються загальноосвітніх програм основного загальної освіти, умови становлення та формування здібностей до соціального самовизначення. Основна загальна освіта є базою для отримання середньої (повної) загальної освіти, початкової та середньої професійної освіти;
III ступінь - середня (повна) загальна освіта є завершальним етапом освітньої підготовки забезпечує освоєння які навчаються загальноосвітніх програм середньої (повної) загальної освіти, формування навичок самостійної навчальної діяльності, здібностей до адаптації і самореалізації в суспільстві.
Завданнями середньої (повної) загальної освіти є розвиток інтересу до пізнання і творчих здібностей учня, формування навичок самостійної навчальної діяльності на основі диференціації навчання. Середнє (повну) загальну освіту є основою для отримання початкової професійної (за скороченими прискореними програмами) та вищої професійної освіти.
Школа реалізує освітні програми з урахуванням вікових особливостей, життєвого і виробничого досвіду, вимог режиму утримання засуджених і неповнолітніх осіб, підозрюваних і звинувачених у вчиненні злочинів, щодо яких відповідно до Кримінально-процесуальним кодексом Російської Федерації обрано запобіжний захід у вигляді взяття під варту. Школа має право реалізації зразкових, авторських, адаптивних, скоригованих освітніх програм, розроблених на основі федеральних державних освітніх стандартів. Школа може реалізовувати програми додаткової освіти з урахуванням інтересів і планів учнів.
Загальноосвітні програми освоюються в очній, заочній формі, у формі самоосвіти і екстернату. Допускається поєднання різних форм отримання освіти.
Школа здійснює освітній процес відповідно до нормативних строків:
I ступінь - початкова загальна освіта 4 роки (1-4 класи);
II ступінь - основна загальна освіта 5 років (5-9 класи);
III ступінь - середня (повна) загальна освіта 3 роки (10-12 класи).
Терміни освоєння загальноосвітніх програм основного загальної освіти можуть бути збільшені або скорочені відповідно до Закону Російської Федерації «Про освіту». Наповнюваність класів з очною формою навчання - 15 чол., З заочною формою обучени я - 9 чол. При чисельності менше 9 чол. освоєння загальноосвітніх програм здійснюється за індивідуальним планом.
Умови здійснення освітнього процесу.
Виправні заклади, при яких розташовані школа і її філії, надають приміщення, містять їх на належному санітарно-гігієнічному рівні з дотриманням вимог пожежної безпеки, а також безпеки перебування педагогічних працівників під час занять. Умови для дозвільної діяльності учнів забезпечуються за допомогою організації клубу за інтересами. У школі і філіях діють наступні клуби за інтересами: «Сторінки історії», «Літературна вітальня», «Пізнай себе», «Наш кіноцентр», «Театральна студія« ШИК »,« Театральний вісник «Арлекін».
Основні напрямки виховної діяльності:
1. Створення адаптивної моделі школи в інтересах особистості того, хто навчається засудженого.
2.формирование системи виховної роботи за допомогою інтеграції освітніх і виховних факторів школи, ІУ, мікросоціуму.
3.Осуществленіе комплексних, динамічних корекційно-розвивальних заходів, створення умов для корекції ціннісної орієнтації, формування нової адекватної самооцінки, вироблення моральних цінностей в учнів засуджених.
4.Преодоленіе особистісних деформацій і криміногенних схильностей особистості учнів засуджених, формування прав усвідомлення, соціальних навичок і умінь, необхідних для їх подальшої адаптації в суспільстві.
Види позакласної, позаурочної діяльності:
1. традиційні свята; 2. клуби за інтересами; 3. внутрішньошкільні, обласні, всеукраїнські конкурси; 4. загальношкільні класні години; 5. науково-пізнавальні ігри. Для занять фізкультурою і спортом виправні установи надають тренажерні зали, спортивні майданчики. Організація харчування, медичного обслуговування забезпечується адміністраціями виправних установ.
Матеріально-технічне забезпечення, оснащеність освітнього процесу.
Протягом останніх років в школі модернізована матеріально-технічна база. Створено умови для застосування інформаційних комунікативних технологій. Школа повністю забезпечена підручниками, щорічно оновлюються і поповнюються наочні та навчальні посібники. Школою придбано мультимедійне обладнання, інтерактивні дошки.
Кадровий склад:
директор - Кондратьєва Раїса Володимирівна
заступник директора з НВР - Устинов Микола Васильович
завідувач філією школи при ФКУ ІК-4 м Валдай - Гаврилова Ірина Юріївна
завідувач філією школи при ФКУ ІК-9 п. Парафіяни - Гориніна Олена В'ячеславівна
виконуючий обов'язки завідувача філією школи при ФКУ СІЗО-1 г.Великий Новгород - Гусарова Юлія Олексіївна
педагоги:
постійні працівники - 16 чол., сумісники - 7 чол.
мають вищу кваліфікаційну категорію:
- постійні працівники - 8 чол., Сумісники - 3 чол.
мають першу кваліфікаційну категорію:
- постійні працівники - 8 чол., Сумісники - 4 чол.
Педагоги школи систематично, не рідше ніж раз на п'ять років, підвищують свою кваліфікацію в ОАОУ «Новгородський інститут розвитку освіти».
Режим роботи, система оцінок, основні аспекти освітнього процесу
Ліцензія гобоя ВСШ.JPGПрограми е _ 1 до ліцензіі.JPG
Програми е _ 2 до ліцензіі.JPG
Програми е _ 3 до ліцензіі.JPG
Програми е _ 4 до ліцензіі.JPG
Свідоцтво про акредитацію гобоя ВСШ.JPG
Додаток до свідоцтва про аккредітаціі.JPG
Показники самообстеження діяльності в 2010-2011 роках