Підсумки ДПА-9 - Сайт mbuimcsalsk!

аналітична довідка

про результати державної підсумкової атестації за освітніми програмами основної загальної освіти в загальноосвітніх організаціях Сальського району

в 2015-2016 навчальному році

Державна підсумкова атестація (далі - ДПА), завершальна освоєння освітніх програм основної загальної освіти, є обов'язковою (ст. 59 Закону РФ «Про освіту в Російській Федерації» від 29.12.2012 №273). Основний державний іспит (далі - ОГЕ) - форма державної підсумкової атестації за освітніми програмами основної загальної освіти, яка проводиться з використанням контрольних вимірювальних матеріалів, що представляють собою комплекси завдань стандартизованої форми для визначення відповідності результатів освоєння учнями освітніх програм основної загальної освіти федерального державного освітнього стандарту основного загальної освіти. У 2016 році ДПА включає в себе 4 обов'язкові предмети: з російської мови та математики та два предмета за вибором. Для проведення ОГЕ передбачається єдиний розклад і тривалість проведення іспиту, які затверджуються Міністерством освіти і науки РФ (наказ Міносвіти і науки №35 від 26.01.2016).

Для 5 випускників 9-х класів (0,5%) ДПА проведена в обстановці, що виключає вплив негативних факторів на стан їх здоров'я і в умовах, що відповідають фізіологічним особливостям і стану здоров'я випускників.

Виходячи із загальної чисельності випускників 9-х класів було сформовано 7 пунктів прийому іспиту (далі - ППЕ) в формі ОГЕ, 1 - у формі ГВЕ. Організацію проведення ОГЕ на території муніципального освіти забезпечували 11 уповноважених представників ПЕК. З 2016 було акредитовано 96 громадських спостерігача з числа батьківської громадськості та представників державних установ. До проведення ДПА-9 на території Сальського району було залучено в ППЕ 1069 осіб, і 179 експертів територіальних предметних комісій (далі - ТПК).

Співвідношення випускників 9 класів і учасників ОГЕ по роках

Аналіз результатів ОГЕ в 2016 навчальному році

Російська мова

Кількість учасників ОГЕ - 985 чол.

Рівень навченості по району - 100%.

Підтвердили річний результат 629 випускників (63,8%), підвищили результат - 356 (36,1%), знизили результат - 0.

Середній бал по району - 4,02 (у 2015 році - 4,2).

55 випускників з української мови показали високий бал (39). У 2015 таких випускників було 52.

Найбільша кількість випускників, які показали високий бал в загальноосвітніх організаціях:

• гімназія №2 - 17 чол .;
• ЗОШ №5 - 7 чол .;
• ЗОШ №42 - 5 чол .;

Висока якість навченості:

• гімназія №2 - 98,2%;
• ЗОШ №27 - 84,6%;
• ЗОШ №1 м Сальська - 84%;
• ЗОШ №42 - 79,5%;
• ЗОШ №7 - 78,1%.

Низька якість навченості:

• ЗОШ №24 - 0%;
• ЗОШ №1 х. Маяк - 20%;
• ЗОШ №28,51 - 33,3%;
• ЗОШ №46, 86 - 44,4%;

Динаміка якості навченості з російської мови в 2015, 2016 роках

Стабільно високі результати ОГЕ показують по російській мові (якість навченості вище 75%): ЗОШ №1, №7, гімназія №2 г.Сальска, ЗОШ №2, №27 Сальського району.

Зниження якості навченості з російської мови, в порівнянні з 2015 роком, відбулося в ЗОШ №3, ліцеї №9 м Сальська, ЗОШ №1, №17, №28, №30, №46, ЗОШ №24 Сальського району.

Математика

Кількість учасників ОГЕ - 985 чол.

Рівень навченості з математики склав 100%.

Середній бал по району - 3,80 (у 2015 році - 4).

28 випускників з математики показали високий бал (25-31). Найбільша кількість в освітніх організаціях:

• гімназії №2 - 6 чол .;
• ЗОШ №2 п. Гігант - 5 чол .;
• ЗОШ №59 - 4 чол.

Висока якість навченості в загальноосвітніх організаціях:

• ЗОШ №7 - 90,6%;
• ліцеї №9 - 89,1%;
• ЗОШ №3 - 84,0%;
• гімназії №2 - 83,9%;
• ЗОШ №2 п. Гігант - 83,8%.

Низька якість навченості:

• ЗОШ №24 - 0%;
• ЗОШ №21 з - 32,8%;
• ЗОШ №10 - 44,7%;
• ЗОШ №81 - 46,1%;
• ЗОШ №84 - 50%.

Динаміка якості навченості з математики в 2015, 2016 роках

Стабільно високі результати ОГЕ з математики (якість навченості вище 70%) показують: гімназія №2, ліцей №9, ЗОШ №1, №6, г.Сальска, №30, №46 Сальського району.

Підтвердили річний результат з алгебри - 734 випускника (74,5%), знизили - 4 (0,4%) і підвищили результат - 247 (25%).

Підтвердили річний результат з геометрії - 699 випускників (70,9%), знизили - 2 (0,2%) і підвищили результат - 284 (28,8%).

Результати державної підсумкової атестації у формі ГВЕ.

Кількість випускників 9 класу проходять ДПА в формі ГВЕ - 4 людини. Рівень навченості, якість навченості з математики і з російської мови склав 100%.

Підвищили результат по російській мові - 3 чол., Підтвердили - 1;

з математики: підвищили - 3 чол., підтвердили - 1 чол.

Результати ОГЕ за вибором.

У 2016 році випускники 9 класів крім математики і російської мови в обов'язковому порядку здавали 2 предмета за вибором. Найбільша кількість випускників вибрали наступні предмети: суспільствознавство (681 осіб), біологію (385 осіб), географію (282 осіб), інформатику (204 людини). Найменша кількість випускників вибрали літературу (31 осіб), англійська мова (47 осіб).

Високі результати якості навченості предметів за вибором (вище среднерайонного) за більшою кількістю квартир, що здаються іспитів показали наступні загальноосвітні організації: гімназія №2 г.Сальска, ЗОШ №27, №30, №51, №84, №86 Сальського району.

Низька якість навченості: ЗОШ №10 г.Сальска, №1, ЗОШ №24, №54 Сальського району.

Документи про основну загальну освіту отримали 985 випускника 9-х класів загальноосвітніх організацій (100%) і 11 випускників, які навчаються за адаптивним освітніми програмами, отримали свідоцтва про навчання з адаптивним програмами.

Атестати особливого зразка були вручені 64 випускникам (6,4%). Найбільша кількість таких випускників в ліцеї №9 (8 чол.), Гімназії №2 (5 чол.), ЗОШ №4 (6 чол.), №5 (4 чол.), Г.Сальска, ЗОШ №76 (8 чол .), №2 (5 чол.), №80 (4 чол.) Сальського району.

Таким чином, є як позитивні, так і негативні результати державної підсумкової атестації учнів 9-х класів у 2016 році:

Позитивні результати:

• На території Сальського району в 2016 році були створені всі умови для незалежної оцінки якості підготовки учнів під час атестації.
• Відсутні зауваження по процедурі проведення ДПА в ППЕ з боку міністерства освіти Ростовської області.
• 100% учнів 9-х класів, які брали участь в ДПА, отримали атестати про основну загальну освіту.
• Підвищився відсоток учнів 9-х класів, які закінчили школу з атестатом особливого зразка - 64 чол. (В 2015 - 52 чол.).

Негативні результати:

• Завдання, спрямовані на підвищення якості освіти, поставлені на 2015/2016 навчальний рік, окремими загальноосвітніми організаціями вирішені не в повному обсязі: 7 осіб - 0,7% (в 2015 - 5 чол. - 0,5%) 9-х класів підлягали повторної атестації, так як отримали незадовільні результати на ДПА в основні терміни по одному предмету.

Всі ми зацікавлені в отриманні об'єктивної оцінки підготовки випускників шкіл району. У 2015/16 навчальному році підготовку до державної підсумкової атестації приділялася найпильніша увага, тому що кожна школа несе в законодавчому порядку відповідальність за якість підготовки своїх випускників.

З огляду на зазначені проблеми, керівникам загальноосвітніх організацій доцільно і важливо при підготовці до державної підсумкової атестації в 2017 році вирішити такі завдання:

1. Ретельно і всебічно проаналізувати загальноосвітню підготовку своїх випускників, і на цій основі виявити сильні і слабкі сторони викладання окремих предметів, визначити конкретні шляхи вдосконалення освітнього процесу з метою підвищення його якості в 2016-2017 навчальному році.
2. Підвищити відповідальність педагогічних колективів за своєчасне визначення учнями предметів за вибором, за підготовку учнів.
3. Здійснювати постійний контроль за організацією якісної підготовки до державної підсумкової атестації учнів 9 класів.
4. Забезпечити успішне проходження державної підсумкової атестації усіма допущеними до неї навчаються.
5. Вчителям математики посилити роботу з підготовки до ДПА, обговоривши на всіх рівнях причини низької підготовки учнів до екзамену з математики.
6. Досягти максимальної відповідності між річний оцінкою по предмету і екзаменаційної.