Де шукати роботу після 45 років?

  1. Куди подіти «зайвих»?
  2. «Роботодавці будуть шарахатися від« предпенсіонеров »
  3. Де працювати після 45?
  4. Чому і як вчити «предпенсіонеров»?

Піднявши пенсійний вік до 65 років для чоловіків і до 60 років для жінок, влада вирішила «підсолодити пілюлю» і придумали кілька заходів, які повинні поліпшити становище співробітників старшого віку на ринку праці. Наприклад, влада пропонує ввести штрафи для роботодавців, які наважаться звільнити співробітників старшого віку, і створити курси професійної перепідготовки для тих, хто мав би вийти на пенсію, але змушений продовжувати кар'єру. Однак ефективність цих пропозицій викликає сумніви.

Куди подіти «зайвих»?

У категорію «особи передпенсійного віку» входить від 500 тис. До 1 млн росіян, у залежності від методики підрахунку. Процитуємо дані експертів: «Через реформи на ринку праці в 2019 році залишиться 1,1 млн чоловік, але збережуть роботу з них лише 800 тис., Прогнозував проректор Академії праці і соціальних відносин Олександр Сафонов. За розрахунками Райффайзенбанку, за перші три роки реформи з додаткових 660 тис. Працівників щорічно знаходити роботу будуть тільки 460 тис. Чоловік. Роботодавці не поспішають наймати працівників старшого віку : За даними опитувань, на які посилається Альфа-банк, готові це робити лише 7% з них », повідомляє РБК.

Отже, в 2019 році в зоні ризику будуть знаходитися від 200 тис. Чоловік - за розрахунками Райффайзенбанку - до 300 тис. - за розрахунками Олександра Сафонова. У найближчі три роки число «нових зайвих» складе від 600 тис. До 1 млн осіб. Що буде далі - сказати важко: ми не знаємо, як буде розвиватися російська економіка, яка ситуація складеться на ринку праці. Чисельність робочої сили в травні-липні 2018 року по даними Росстату оцінюється в 75,9 млн осіб, отже, «затрималися» на ринку праці не по своїй волі росіяни складуть в майбутні три роки від 1 до ~ 1,5% від числа всіх працюючих . Насправді тут потрібні більш тонкі розрахунки, але залишимо їх демографів.

«Роботодавці будуть шарахатися від« предпенсіонеров »

Чи дійсно професійна перепідготовка в змозі відкрити нові перспективи перед людиною у віці 45+? Не факт. «Я - той самий« предпенсіонер »... Підвищити мою кваліфікацію (кандидат медичних наук, MBA) - сумнівна можливість, - вважає фахівець« Медікалтрейд »Рустем Мамин. - Ніякої диплом про підвищення кваліфікації не змінить дати мого народження. А саме з цієї інформації починається оцінка резюме в компанії. Ніяка «перепідготовка», «підвищення кваліфікації» не гарантує мені робоче місце. Роботодавці з введенням відповідальності за звільнення «предпенсіонера» будуть шарахатися від мене як від вогню.

Варіант тільки один - самозайнятість. Тому потрібні консультації по можливості самозайнятості . Потрібні курси за спеціальностями, які передбачають самозайнятість. Якби держава хотіла хоч якось пом'якшити проблеми працевлаштування осіб передпенсійного віку, воно б скасувало для таких працівників всі податки і виплати з зарплати, зменшило б податок на прибуток для підприємств, де працюють люди похилого співробітники ».

Однак пропозиція готувати співробітників передпенсійного віку до самостійної зайнятості запізнилося років на п'ять. З 2011 року кількість самозайнятих, за даними Росстату, росло на 0,3-0,4 млн осіб на рік, а в 2017 році тенденція розвернулася у зворотний бік: це число зменшилось відразу на 1 млн осіб. Одна з причин - тиск держави на «сіру» зону економіки, пише «Комерсант». Інша причина - цифровизация. Наприклад, поява електронних сервісів скоротило кількість самозайнятих таксистів. Підсумки 2018 року ще не підведені, але «Комерсант» передбачає ще більш істотне скорочення сектора самостійної зайнятості.

Де працювати після 45?

В яких галузях можуть знайти собі застосування працівники старшого віку? Це питання редакція Executive.ru задала експертам. Ось, що вони відповіли:

Фелікс Кугель, керуючий директор компанії «Юніті»:

«Рекрутери« Юніті »відзначають, що в кінці 2017 - початку 2018 року російський бізнес став проявляти інтерес до претендентів у віці 40-45 років і старше . Люди з багаторічним професійним досвідом затребувані в галузях, де потрібні глибока експертиза і вузька спеціалізація, наприклад, в промисловості. Сьогодні вони успішно претендують на посади топ-менеджерів, керівників виробництв, головних бухгалтерів, також дефіцитних технологів та інженерів. У «Юніті» проаналізували запити і виділили п'ять переваг зрілих здобувачів. Досвід і висока експертиза; стабільність; коректні очікування; зрілість, відповідальність і працьовитість; результативність ».

Досвід і висока експертиза;  стабільність;  коректні очікування;  зрілість, відповідальність і працьовитість;  результативність »

Олександр Циганов, доктор економічних наук, професор, завідувач кафедри іпотечного житлового кредитування і страхування Фінансового університету при Уряді РФ:

«Практика показує, що люди похилого віку та кваліфіковані страхові агенти викликають значно більше довіри і здатні залучати великі обсяги страхових премій. З віком накопичується соціальний капітал - не тільки знання, а й зв'язку, що добре сприяє діяльності страхового агента. Для працівників банків, фінансових компаній, офісних працівників перекваліфікація в страхових агентів цілком можлива, у багатьох страховиків напрацьовані ефективні прийоми відбору і навчання, що дозволяє впевнено заявити про можливе працевлаштування в страховій галузі. Додатковим бонусом для предпенсіонеров і самих пенсіонерів є вільний графік роботи страхового агента і можливість працювати у зручний час ».

Євген Полубояров, експерт з кадрового аудиту, співзасновник «Кадріум»:

«Думаю, що держава спробує перевести потік звільнених працівників в статус самозайнятих та ВП. Стимулювання може проходити через програми навчання і надання пільгового фінансування всім, хто планує відкривати свій бізнес. Вважаю, що ніша надання послуг населенню (дрібний ремонт, прибирання, няні, допомога по господарству ...) буде активно розвиватися за рахунок державних програм ».

) буде активно розвиватися за рахунок державних програм »

Eлена Сидоренко, керівник HR-напрямку компанії «Пріфінанс»:

«Зараз великий попит на некваліфіковану працю, часто пов'язаний з фізичним навантаженням. Це працівники складу, різноробочі. У величезній кількості потрібні касири, прибиральники, кур'єри, сортувальники, пакувальники, оператори колл-центрів. Багато з роботодавців застосовують вахтовий метод - надають працівникам проживання на період роботи. В основному, ці позиції заповнюються мігрантами. Думаю, що при вибудовуванні певної державної програми про преференції для бізнесу, в разі найму працівників певного віку, роботодавці будуть готові наймати співгромадян передпенсійного віку.

У вигідній ситуації знаходяться педагоги, викладачі, юристи, бухгалтера. За умови постійного підвищення кваліфікації люди цих професій зможуть бути затребувані в віці від 45 років і вище: в цих професіях чим більше практичного досвіду, тим краще. Правда, може виникнути потреба в освоєнні нових програм, але це можна зробити в рамках підвищення кваліфікації ».

Правда, може виникнути потреба в освоєнні нових програм, але це можна зробити в рамках підвищення кваліфікації »

Олександр Антонов, засновник онлайн-платформи Puzzle English:

«Люди у віці 45+ можуть знайти застосування в якості радників, наставників, консультантів , Директорів, конструкторів, керівників підрозділів компаній, вчених в найрізноманітніших сферах: від науки, інженерних спеціальностей, розробки нових продуктів і технологій, корпоративного управління - до соціальної сфери: догляд за хворими та людьми похилого віку, а також виховання дітей молодших вікових груп.

У людей старшого покоління є переваги: ​​вони вже не повинні розриватися між роботою та доглядом за дітьми, у них вже немає занадто амбітних планів, вони більш схильні до збереження status quo, підтримці налагоджених відносин. Вони досвідчені комунікатори в силу більшого досвіду особистих комунікацій з різними людьми і в різних ситуаціях, менш ситуативні - приймають менше спонтанних рішень, схильні зважувати за і проти, дивляться на будь-яку ситуацію більш відсторонено ».

Вони досвідчені комунікатори в силу більшого досвіду особистих комунікацій з різними людьми і в різних ситуаціях, менш ситуативні - приймають менше спонтанних рішень, схильні зважувати за і проти, дивляться на будь-яку ситуацію більш відсторонено »

Тетяна Долякова, генеральний директор кадрового агентства ProPersonnel:

«Люди старшого віку можуть знайти собі застосування в соціальних сферах - медицині, освіті, науці, промисловості, будівництві. У ряді держкорпорацій і на держслужбі «вік не перешкода», там цінуються не тільки досвідчені співробітники, але і навички наставника ».

Чому і як вчити «предпенсіонеров»?

Які навички та компетенції потрібно купувати, щоб підвищити актуальність на ринку праці ? Як повинна бути організовано навчання? Думки експертів з цього приводу розійшлися.

Євген Полубояров, експерт з кадрового аудиту, співзасновник «Кадріум»:

«Головне, напевно, нема чому вчити, а як вчити. Якщо навчанням предпенсіонеров займатимуться центри зайнятості або інші держструктури «для галочки», то ефективність таких курсів сумнівна. Якщо ж право проводити перекваліфікацію віддадуть роботодавцям, надавши пільги і можливість прийняти витрачені суми до зменшення податку на прибуток, тоді в цьому є сенс, тому що роботодавець буде готувати кадри під себе. Сам по собі факт перенавчання мало вплине на шанс працевлаштування. Все залежить від того, наскільки люди готові до професійної перепідготовки, а реальність така, що після 50 років росіяни в більшості своїй мало цікавляться професійним ростом ».

Все залежить від того, наскільки люди готові до професійної перепідготовки, а реальність така, що після 50 років росіяни в більшості своїй мало цікавляться професійним ростом »

Олександр Циганов, доктор економічних наук, професор, завідувач кафедри Фінансового університету при Уряді РФ:

«Питань з навчання та перепідготовки осіб передпенсійного віку поки більше, ніж відповідей. Проте, в Росії існує позитивний досвід перепідготовки офіцерів в 1990-і роки, яким можна скористатися. Є галузі, де не тільки досвід, але і супутній йому вік можуть допомогти. Російським страховим компаніям досить важко розширювати число страхувальників, і однією з причин цього є нестача страхових агентів на тлі зовсім незначного довіри до страхування в країні ».

Тетяна Долякова, генеральний директор кадрового агентства ProPersonnel:

«Підвищити конкурентоспроможність кандидатам 40+ можна, напрацьовує так звані« цифрові навички », з урахуванням галузі: сучасний специфічне програмне забезпечення, інтернет-ресурси і програми для роботи, потрібні автоматизовані системи і т.п.».

»

Тимур Гасієв, генеральний директор КК групи компаній «Білий Фрегат»:

«Наша компанія займається виробництвом агропромислової продукції. Серед працівників трохи людей передпенсійного віку. В основному ці люди стабільні і не прагнуть до професійного розвитку. Вважають за краще займатися ручною працею і важко освоюють нові технології . На нашому виробництві узятий курс на модернізацію, тому ми прагнемо навчати своїх співробітників з якихось конкретних напрямків і завдань. Але не можемо собі дозволити комплексно перенавчати людей, і я не знаю жодної компанії, яка б цим займалася. Тому державний план по перепідготовці кадрів необхідний у зв'язку з підвищенням пенсійного віку. Технології еволюціонують, важливо бути в контексті того, що відбувається для успішної роботи і просто комфортного існування в соціумі ».

Олександр Антонов, засновник онлайн-платформи Puzzle English:

«Росіянам передпенсійного віку потрібно розвивати мотивацію. Жити з установкою «Так, були люди в наш час, не те що нинішнє плем'я ...» вже не вийде. Важливо настільки зацікавити їх новим, щоб вони перестали озиратися на старе, а всерйоз захопилися тим же, чим захоплюються їхні онуки та діти, щоб захотіли говорити з ними однією мовою. Люди передпенсійного віку повинні перестати вважати себе скривдженими і позитивно ставитися до факту, усвідомивши свій шанс довше бути затребуваними і включеними в ділову активність. Адже ті, хто не продовжує працювати на пенсії або чи не зайнятий вихованням онуків, в прямому і переносному сенсах вмирають від нудьги і незатребуваності.

Що потрібно розвивати? Перш за все, технологічність: покоління Y і Z, з народження живуть в світі комп'ютерів, планшетів, смартфонів, володіють вродженою здатністю освоювати нові технологічні штучки. З огляду на той факт, що технологічний бум тільки набирає обертів, і щодня з'являється не одне корисне онлайн-додаток, поколінню Х і більш старшим просто необхідно цілеспрямовано розвивати свої навички освоєння і використання технологічних гаджетів і онлайн-сервісів в роботі.

Не менш важливими якостями, які потрібно розвивати, є здатність шукати і знаходити нові способи і підходи до вирішення завдань, творчий підхід до повсякденності, вміння нестандартно мислити і знаходити нові нетривіальні ходи у вирішенні звичайних завдань. Оскільки з віком наростають шаблонність в підході до реальності і стереотипність мислення - це робить людей старшого віку менш адаптивними. Необхідно свідомо розвивати здатність шукати альтернативні рішення, ставити собі питання: а що ще можна зробити і як інакше підійти до проблеми - змушувати себе вистрибувати з комфортного кола стереотипів. Тоді і у людей зрілого віку є шанс крокувати в ногу з часом.

Нові технології, нові погляди на життя, новий стиль життя, нові підходи до традиційних сфер, нові вміння та навички - бути на піку всього нового нелегко навіть молодим, тому що новизна і зміни - стресові фактори, що змушують нас перебудовуватися. Тому старшому поколінню доведеться змиритися з тим, що напрацьований досвід іноді доводиться залишати в музеї. Досвід в наші дні не є 100% перевагою, тому що застаріває дуже швидко.

Здатність жити в ситуації інформаційної перевантаженості, виділяти головне з великого масиву даних і працювати в величезному інфопотоке - ці навички також варто тренувати і розвивати старшому поколінню ».

Фото анонса: pixabay.com

Куди подіти «зайвих»?
Чому і як вчити «предпенсіонеров»?
Куди подіти «зайвих»?
Де працювати після 45?
В яких галузях можуть знайти собі застосування працівники старшого віку?
Чому і як вчити «предпенсіонеров»?
Як повинна бути організовано навчання?
Що потрібно розвивати?