WoMo-знахідка: Портал для дитячої творчості Canon Creative Park

1. Про важливість розвитку дрібної моторики розповідає Анна Пліш, дитячий психолог, педагог, співзасновниця...
2. Залежно від віку дитини способи тренувати дрібну моторику розрізняються:

Дитячі психологи, педагоги успішно довели, що між розвитком логічного мислення і дрібною моторикою є безпосередній зв'язок - чим точніше дитина маніпулює дрібними інструментами і деталями, координує їх в просторі, тим краще його інтелектуальний розвиток. Тому одним із дієвих і корисних помічників для дитячої творчості стане онлайн-портал Canon Creative Park з безліччю виробів з паперу.

Canon Creative Park - це сайт для дітей та батьків, де зібрані різноманітні варіанти того, що можна зробити з папером: листівки, календарі, скрапбукінг, орігамі, барельєфи і мозаїки з паперу та багато іншого. Одним із самих великих розділів є «Вироби з паперу», де зібрані сотні цікавих об'єктів - тварини (дикі, домашні та фантастичні, включаючи єдинорогів), об'єкти архітектури, астрономічні тіла, транспорт і предмети інтер'єру. При цьому вироби та інші паперові об'єкти мають різну складність виконання - від найлегших, з кількома деталями, і до досить складних, з десятками деталей і декількома етапами складання. Тому в Canon Creative Park знайдуть розвагу до душі діти різного віку - і ті, хто тільки вчиться тримати ножиці в руках, і старші діти, які прагнуть удосконалити свої творчі здібності.

На сторінці кожної саморобки є посилання на два pdf-файлу - розкладку деталей та інструкцію щодо їх обробки та збирання. Потрібно завантажити обидва файли і роздрукувати на кольоровому папері (для цього компанія рекомендує принтери Pixma), при цьому є вказівки і на якість паперу, щоб виріб вийшла якісною. Потім потрібно вирізати деталі, якщо потрібно, склеїти або підклеїти і зібрати відповідно до інструкції. Звертаємо увагу, що інструкції і опису англійською мовою, тому поряд з ручною роботою батьки можуть обговорювати з дітьми і знайомі слова, і дізнаватися нові.

Щоб протестувати сервіс, ми вибрали макет глобуса-пазла, він хороший не тільки тим, що потрібно в його збірці проявляти кмітливість, а й тим, що його і в подальшому можна використовувати для тренування знань з географії. Крім того, ця саморобка складається з 12 тривимірних деталей, які потрібно збирати, як пазл, і це можна робити багаторазово. На збірку такого глобуса дорослій людині потрібно півтори години, а з дитиною на це піде до трьох годин.

Про важливість розвитку дрібної моторики розповідає Анна Пліш, дитячий психолог, педагог, співзасновниця платформи Babysitter4You

Говорячи простою мовою, дрібна моторика - це спритність рук. Застібання гудзиків, зав'язування шнурків, лист, малювання, вирізання, ліплення, вишивка і в'язання, гра на музичних інструментах, забивання цвяхів і навіть макіяж. Скоординованість трьох систем - нервової, кістково-м'язової та зорової - дозволяють людині стати господарем власних рук, щоб виконувати дрібні і точні рухи. До слова, новонароджений перший час не підозрює про існування рук, поки раптом не виявить їх, розгляне, спробує на смак, пограє з руками. Звідси перший висновок: навички дрібної моторики не є вродженими.

Навички дрібної моторики включають кілька компонентів: дотик (тактильность), зорово-моторна координація (зв'язок «око-рука»), сила м'язового тонусу, спритність, двостороння координація (одночасна робота обох рук), швидкість виконання дії. Стає зрозуміло, що чим більш досвідченою рука, тим краще налагоджена робота всіх компонентів. Звідси другий висновок: розвиток дрібної моторики вимагає значних тренувань.

Василь Сухомлинський говорив, що «розум дитини знаходиться на кінчиках його пальців», дійсно, дрібна моторика має своє «вигідне представництво» в головному мозку. По сусідству із зоною кори, яка належить кисті руки, знаходиться мовна зона і зони пам'яті, уваги і мислення. Так дрібна моторика тягне за собою весь інтелект. Звідси третій висновок: розвиток дрібної моторики сприяє розвитку мови і інтелекту в цілому.

Чому сьогодні ця тема стала проблемною? Діти покоління Z ( «цифрові аборигени») і їх батьки покоління Y або X живуть в абсолютно космічному темпі. Технології спростили багато речей. Тепер ми можемо зробити все «на раз, два, три!». А як же діти ?! Адже у них так не виходить. Темпоритм дитини і дорослого різні. Для дитини важлива неспішність, розміреність, спокій і увагу дорослого. Дитину не можна квапити. І дрібна моторика стала саме тим каменем спотикання, який породжує проблему: робити щось руками разом з дитиною колись, а інтелект і мова дитини від цього страждають. Четвертий антівивод: купуйте дитині гаджети якомога раніше, і ніколи не обмежуйте їх використання.

Залежно від віку дитини способи тренувати дрібну моторику розрізняються:

• До 1 року: пальчикова гімнастика, тактильні іграшки, ігри з водою і мильними бульбашками, дерев'яні стучалки, шумелки, тріскачки, пісок, пальчикові фарби.
• 1-3 роки: все той же і конструктори, пазли, пластилін, глина, солоне тісто, великі мозаїки, малювання фарбами, олівцями, крейдою.
• 3-5 років: все той же і вирізання ножицями, ігри з дрібними деталями (крупи, макарони, намистинки, мозаїка, скріпки, прищіпки), шнуровочкі, малювання нетрадиційними методами (нитки, шерсть, крупи), ігри з піском.
• 6-8 років: все той же і орігамі, малювання по крапках, настільні пальчикові ігри ( «Пальчиковий твістер», «Пальчиковий футбол», «Пальчиковий скейт»), складні розмальовки, дитяча вишивка, гра на музичних інструментах.

- Читайте також: Єлизавета Подкопаєва: «Не обмежена своих дітей, розвивали всебічно та давайте Їм волю»